№ з/п	Перелік питань	Форма представлення	Відповідальний		ЗНЗ
1.	Інформація «Про особливості закінчення навчального року та вивчення курсу географія.»	Методичний семінар	Гриценко О.В.		№67
2.	Результативність участі вчителів району в конкурсі «Вчитель року».	Круглий стіл
3.	Анкетування вчителів з метою виявлення труднощів та проблем.		Гриценко О.В.		№67
4.	Панорама методичних перспектив. Обговорення пропозицій щодо планування роботи РМЦ, на наступний 2019 – 2020 навчальний рік.	Круглий стіл	Усі вчителі
5.	Траєкторія особистого розвитку вчителя: творчі наробки, участь у семінарах, тренінгах, конкурсах, творчих групах, конкурсах, турнірах.	Творча лабораторія	Усі вчителі
6.	Огляд новинок періодичних видань, фахових сайтів. Новини на нашому Сайті вчителів географії і економіки Заводського району м. Запоріжжя	Повідомлення	Шаповал Н.В.	№ 33

Шановні колеги! Всі матеріали розміщено за посиланням:

https://drive.google.com/drive/folders/1bS0ZS7CZqjRiIe0pXsQabGwSOtofuipN

Про проведення в 2018/2019 навчальному році державної підсумкової атестації осіб, які здобувають загальну середню освіту

Наказ МОН № 59 від 25.01.2019 року

http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/63341/

ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНЯ

Запорізька хроніка конкурсу «Учитель року»

Номінація "Географія" (2019)

Учасники заочного етапу ІІ туру конкурсу

ГЕОГРАФІЯ

№	ПІБ	Район	Місце роботи	Посилання на інформаційну картку
1	Антоненко Олена Володимирівна	м. Бердянськ	Бердянська ЗОШ І-ІІІ ст. № 4	https://drive.google.com/file/d/1o1FgWaYLBTl98EVNKntaptTX9P7vhXk8/view?usp=sharing
2	Гриценко Олександра Вікторівна	Заводський ТВО м. Запоріжжя	Запорізький НВК № 67	https://docs.google.com/document/d/1-1pkk-acI32OUDmqEaV4uPen4Szhqp55hukY2q_n67E/edit?usp=sharing
3	Дворський Микола Анатолійович	Комиш-Зорянська селищна рада Більмацького р-ну	Благовіщенська ЗОШ І-ІІІ ст.	https://docs.google.com/document/d/1kMX9Cx39bhIzWqQvY-Ahd_H6nM3O2H9-g48u-ehO_bs/edit?usp=sharing
4	Євлаш Анна Вікторівна	Якимівська селищна рада Якимівського р-ну	КЗ «Якимівська ЗОШ I-III ст. № 1»	https://docs.google.com/document/d/1ZFubPK2AOxbVS68g56z3tzLMRPY3A41cbiYCNGtwmKU/edit?usp=sharing
5	Костенко Ольга Володимирівна	Вільнянський	Вільнянська ЗОШ І-ІІІ ст. № 2	https://docs.google.com/document/d/1VVQzUIdt4LhJdMrFtRDWtpMNodUIwxT_6XhfLDj7Ah0/edit?usp=sharing
6	Устименко Наталія Володимирівна	м. Енергодар	Енергодарський НВК № 1	https://docs.google.com/document/d/169Pn0k3THS3rdg8mzekG4c0vNGpiviqaF3YQVwDsyTo/edit?usp=sharing
7	Шатровка Інна Олександрівна	Комунарський ТВО м. Запоріжжя	Запорізька ЗОШ І-ІІІ ст. № 97	https://docs.google.com/document/d/100mayyc9UbobQ_oBctmpiOpywa4KGjATvMOJvBFjwYc/edit?usp=sharing

РЕЗУЛЬТАТИ ДРУГОГО (ОБЛАСНОГО) ТУРУ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ
«УЧИТЕЛЬ РОКУ - 2019» В НОМІНАЦІЇ "ГЕОГРАФІЯ"

https://vrzpoblblog.blogspot.com/p/blog-page_44.html

Анкетування:

«Готовність вчителя до інноваційної діяльності»

___________________________________ПІБ_________________________________
1. Чи завжди Вам цікаві новації та експерименти в педагогічній діяльності?

Так Ні Не впевнена

2. Як часто Ви пробували застосувати які-небудь новинки у своїй роботі?

Жодного разу Інколи Постійно

3. Назвіть 2-3 основні причини, які гальмують упровадження нових педагогічних ідей і технологій?

¾ Недостатнє матеріальне забезпечення

¾ Надмірна насиченість матеріалу

¾ Психологічна неготовність учнів до сприйняття інновацій

¾ Поспішне впровадження

¾ Консерватизм в освіті

¾ Погане володіння комп’ютером

¾ Нестача часу

¾ Не досконале знання психології дитини

4. Чим для Вас приваблива інноваційна діяльність?

¾ Розвиває інтерес учнів до вивчення предмета

¾ Можливість вчителю проявити себе

¾ Можливість запроваджувати нові методи і форми роботи з дітьми

¾ Бажання дізнатись щось нове

5. Назвіть внутрішні протиріччя, що заважають створенню нового:

¾ Невпевненість у позитивному результаті

¾ Заважають сумніви, чи зможу я бути успішним з інноваційної чи експериментальної роботи

¾ Ніхто не зважає на додаткові витрати часу й сил для роботи по-новому

¾ Немає впевненості, що нове буде краще старого

6. Які нові технології Ви могли б застосувати за сприятливих умов?

¾ Проектні технології

¾ Особистісно-орієнтоване навчання

¾ Інтегроване навчання

¾ Випереджальне навчання

¾ Інше

7. Якими діагностичними методами Ви володієте вільно?

¾ Тестовими

¾ Анкетування

¾ Спостереження

¾ Презентації

8. Якими ознаками готовності до створення новацій Ви володієте?

¾ Прагнення пізнати нове

¾ Бажання експериментувати

¾ Креативність

¾ Попередній досвід

9. Чому Ви віддаєте пріоритет у цілях і цінностях життя?

¾ Здоров’ю

¾ Можливостям самовдосконалюватися

¾ Сімейному добробуту

¾ Цікавому колу надійних друзів

10. Що ви вважаєте головною складовою успіху?

¾ Впевненість у собі

¾ Чітке бачення мети

¾ Наполегливість

¾ Пошук та внесення новизни

Ваші побажання у роботі РМЦ на майбутній навчальний рік_________________ ________________________________________________________________________